LA IMPORTANCIA DE EDUCAR EN GOBIERNO ABIERTO
Lo primero que vamos ha hacer es ver lo que sería un Instituto abierto, tenemos qué:
- Tener un Instituto transparente. Permite obtener la información que necesitemos de una Administración Pública. Hemos de tener en cuenta que existe una ley sobre transparencia que limita la información que podemos solicitar. Sin embargo, existe numerosa información que sí podemos solicitar para usarla y reutilizar.
- Tener un Instituto participativo. La participación puede verse reflejada en diferentes procesos y actividades dentro del Instituto. Actualmente existen diferentes procesos a través de los cuales el alumnado puede ejercer su derecho a la participación. Sin embargo, con la finalidad de construir un Instituto abierto, queremos animar a que la participación vaya más allá.
- Tener un Instituto colaborativo. La colaboración entre el alumnado, profesorado y personal del Instituto con otros agentes sociales como otros Institutos, el Ayuntamiento, asociaciones vecinales, ONG, empresas u otras organizaciones públicas y privadas puede revertir en diferentes mejoras para la educación. Un ejemplo sería la organización de conferencias sobre seguridad por parte de cuerpos policiales, para lo cual sería necesaria la colaboración entre el centro y el cuerpo de policía correspondiente; la realización de clases extraescolares en diferentes materias no previstas en el currículum escolar, como danza, natación, pintura, teatro, etc. En este caso, habría que establecer un procedimiento de colaboración con ONG o empresas que proporcionan estos servicios.
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