RETO DINÁMICA DE INTERACCIÓN DIGITAL

Crea el producto

Dado que en el mundo de la educación la mayoría de las personas a las que atendemos son menores de edad, tenemos la obligación y el deber de acompañar en el uso de las redes sociales como herramienta de comunicación. Ante este hecho, una tarea es realizar dinámicas de comunicación con herramientas digitales que permitan el seguimiento en la adquisición de hábitos, actitudes y valores necesarios para desarrollar una correcta comunicación digital.

El producto a desarrollar para alcanzar el objetivo del SPOOC es generar una dinámica de interacción digital que permita usar estrategias de comunicación adecuadas. Para ello te proponemos realizar una presentación con una herramienta digital en la que diseñes y planifiques una actividad o dinámica de comunicación. Sigue estos sencillos pasos: 

1. Incluye, al menos:

• Tema/Título.
• Curso y área/s.
• Objetivo enfocado a desarrollar destrezas relacionadas con la competencia digital 2.6 "Gestión de la identidad digital" del área 2 "Comunicación" descrita en el Borrador del Marco Común de Competencia Digital Docente v2.0. 
• Descripción metodológica. 

2. En la pestaña "Algunos ejemplos de dinámicas de comunicación", encontrarás una lista con enlaces a dinámicas de comunicación en versión 1.0 que se pueden adaptar a una comunicación digital, y también encontrarás una selección de dinámicas de ediciones anteriores. 

3. Consulta en la siguiente pestaña, los "Recursos de ayuda" que te proponemos, con herramientas que te permiten crear y publicar tu dinámica de comunicación.

4. Puedes usar esta rúbrica (que también encontrarás en la pestaña "Comparte tu dinámica de comunicación") a modo de guía a la hora de crear tu dinámica. Ten en cuenta que ésta es la misma rúbrica que después usarás para tu propia autoevaluación.

5. Es muy importante que tu producto esté alojado en un servidor público para que se pueda publicar a través de la etiqueta #IDenRed en Twitter y en el grupo del SPOOC en Facebook.

6. Sé legal, menciona las fuentes de los recursos que utilices y respeta la propiedad intelectual de los autores.

Pretendemos realizar una presentación donde consigamos con los alumnos un producto donde se consiga la gestión de la identidad digital, que dice en su punto 2.6: "crear, adaptar y gestionar una o varias identidades digitales, ser capaz de proteger la propia reputación digital y de gestionar los datos generados a través de las diversas cuentas y aplicaciones utilizadas".

Esta es su URL: PROTEGE TU IDENTIDAD DIGITAL